4月28日上午，为持续贯彻习近平总书记考察中国政法大学“5·3”重要讲话精神，扎实推进“5·3”重要讲话精神落地生根，沙巴体育 经济系、经济学党支部在学院路校区教学图书综合楼0506室组织开展“纪念习近平总书记考察中国政法大学重要讲话8周年专题研讨活动”。围绕立德树人、德法兼修、培养高素质人才等主题，全系教师进行了深入交流研讨。现场出席会议的有经济系主任邓达老师，党支部书记张弛老师，副主任黄立君老师、周敏丹老师，党支部副书记熊柴老师，陈明生老师和赵文睿老师。有上课任务的教师也安排了自学。

张弛老师表示，习近平总书记于2017年5月3日视察中国政法大学并向师生发表重要讲话，虽然一晃八年过去了，但是总书记强调了法学教育的重要作用，要求我校办好社会主义法学学科体系建设和社会主义法治人才培养的嘱托言犹在耳。作为沙巴体育 一名普通教师，我们应持续通过经济类通识课平台向法学学生提供教学服务，为培养跨学科的法治经济人才贡献绵薄之力，努力践行总书记在讲话中提到的：中国国家治理的特殊性和复杂性，要凭借我们自己长期积累的经验和优势，为学科建设贡献中国智慧。通过教学研究躬耕三尺讲台的不断努力，带领学生们发现真问题、学习新知识、增长真本领，为党育人，为国育才。

熊柴老师表示，未来将着重从两方面进一步落实“5·3”重要讲话精神，一是在科研层面，加强经济学与法学的交叉研究，特别是数字经济领域；二是教学层面，引导青年学生进一步坚定理想信念，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

黄立君老师强调，习近平总书记高度重视法治中国建设和法治人才培养。八年前，总书记来法大考察时指出：“全面推进依法治国是一项长期而重大的历史任务，要坚持中国特色社会主义法治道路，坚持以马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论为指导，立德树人，德法兼修，培养大批高素质法治人才。”市场经济是法治经济。习近平总书记所说的“高素质法治人才”，应该是既懂法律又懂经济的高素质复合型人才。沙巴体育 一直强调“法商融合”和“法与经济学融合”，近些年在法经融合领域已经初步形成“四位一体”的跨学科、复合型法经济学人才培养模式，2024年更是获批了北京市“法学+经济学”双学士学位人才培养项目，为高素质法治人才培养创造了更好的平台，进一步夯实了法经济学人才培养的基础，可以更有力地贯彻落实习近平总书记“5·3”讲话精神。

周敏丹老师表示，重温习总书记2017年5月3日在中国政法大学考察时的讲话，深感责任重大。总书记强调当代青年要树立与时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。作为青年教师，我们要时刻以身作则，在教书育人的过程中引导学生德法兼修，培养高尚的品德，炼就扎实的本领，为实现中国梦贡献自己的力量。

陈明生老师强调，推进我国的法治建设，最重要的工作就是培养高素质的法治人才，培养德才兼备、具有扎实的法律知识和功底、全心全意为人民服务的人才。

张毅来老师表示，学习习近平总书记5.3讲话至今仍感深受启发，特别是“法学学科体系建设要立足国情、以我为主”的论述。作为经济学教师，应深刻认识到学科建设必须扎根中国实践。在讲授市场经济理论时，既要讲透产权保护、契约精神等市场经济的法治基因，更要注重阐释“有效市场与有为政府结合”的制度优势。引导学生学习并掌握具有中国特色社会主义市场经济的分析能力。

齐勇老师强调，必须重视教育问题，这是关系我国国运兴旺和社会安定发展全局稳定和谐大局的大事，必须抓紧落实。中央和国务院有关部门高度重视，我们必须承担起责任和担当，在实际工作中不断加强和改进工作，认真贯彻党中央的指示精神，加强合作，在教学和科研方面取得显著成绩，以回馈社会和人民，回报社会和发展经济事业。

刘婷文老师表示，习近平总书记的讲话深刻阐述了全面推进依法治国的重大意义，强调培养高素质法治人才必须坚持立德树人、德法兼修，这启示我们在教育工作中不仅要注重专业知识的传授，更要强化学生的思想道德建设，确保他们具备强烈的社会责任感和职业操守；在教学过程中，应致力于将理论知识与实践技能相结合，帮助学生理解社会和经济规律，同时鼓励他们到基层和国家需要的地方锻炼成长，增强实际工作能力与对国情民情的了解，从而培养出既有扎实专业基础又有深刻社会洞察力的新时代人才，为国家的发展贡献力量。

司海平老师表示，参加纪念习近平总书记考察中国政法大学重要讲话八周年专题研讨活动后，深感使命光荣、责任重大。总书记为高等教育工作者指明育人方向：既要拓展知识广度深度，更要厚植终身学习理念。作为经济学专业教师，必须坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，在深耕教学科研的同时积极对接实践，要善用中国经济发展鲜活案例，培养既精通经济学理论又具备法治素养的新时代经世济民之才，用知行合一的治学态度和踔厉奋发的精神面貌激励青年成长成才。

赵文睿老师强调，青年一代的理想信念、精神状态与综合素质，不仅彰显着一个国家的生机与活力，更是其核心竞争力的关键要素。作为青年教师，深刻体会到坚定理想信念、积极践行社会主义核心价值观的重大意义。“十年树木，百年树人”，教育对于国家未来的发展至关重要，而社会科学理论的教育工作，则更应注重知识传授与实践教学的紧密结合。在这一过程中，我们要着力引导学生树立与时代主题同频共振的理想信念，鼓励他们勇于担当起时代赋予的历史使命，成为推动社会进步的中坚力量。如此，方能培养出有品德、有才华、有担当的新时代复合型青年人才，为民族的伟大复兴奠定坚实的人才基础。

邓达老师总结说，重温讲话精神非常有必要，习近平总书记在中国政法大学考察时殷殷嘱托：“全面推进依法治国是一项长期而重大的历史任务，要坚持中国特色社会主义法治道路，坚持以马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论为指导，立德树人，德法兼修，培养大批高素质法治人才。”我们经济学人也要把全面贯彻落实习近平总书记考察法大重要讲话精神和重要回信精神作为根本遵循和行动指南，厚植家国情怀，锤炼道德品行，坚守为党育人、为国育才的初心使命。

文、图/经济系

审稿/邓达

审核/徐庆